La semántica de los besos

  Práctica 13. Educación en 2050. ChatGPT He realizado este relato junto con ChatGPT. He decidido darle formato de relato gráfico y he utilizado Canva para maquetarlo y combinar el texto con las ilustraciones, ya que me parecía la mejor forma de reforzar el impacto visual de la historia. Lo he descargado en PDF y lo comparto por aquí para que podáis leerlo y disfrutarlo. file:///C:/Users/USUARIO/Downloads/RELATO%20EDUACI%C3%93N%20EN%202025%20FADMA.pdf

 LA EDUCACIÓN EN 2060 ¡Hola, hola, mis compis! Para la realización de la Práctica 13 de la asignatura donde debemos crear un relato sobre cómo sería la educación en 2060 le he pedido a Chatgpt el siguiente prompt :  Imagina que eres una docente de Lengua Castellana y Literatura en el año 2060 y que vas día a día a dar clase. La ambientación debe ser distópica, siendo bastante distinta de lo conocido actualmente. Describe el día a día. Esta ha sido su respuesta donde el panorama es terrorífico, si me permitís la opinión: Año 2060. Soy docente de Lengua Castellana y Literatura, aunque el Ministerio de Comunicación Eficiente prefiere llamarnos "facilitadores de competencia lingüística funcional". La palabra literatura sigue existiendo en los documentos oficiales, pero aparece escrita en letra pequeña, casi como una reliquia. Mi jornada comienza a las 5:30. No porque las clases empiecen tan temprano, sino porque debo revisar el Índice de Conformidad Narrativa que el sistema cent...

  La educación en 2050      Para la entrada de hoy vamos a utilizar la IA de ChatGPT para que nos ayude a realizar un relato en el que se pueda observar la educación en un tiempo futuro, en este caso hemos escogido el 2050. ¿Será un futuro utópico o distópico?     Prompt utilizado:  necesitamos realizar un relato en el que se pueda observar la educación en un tiempo futuro, en este caso hemos escogido el 2050. Debe realizarse desde el punto de vista de una mujer nacida en 2002 de clase media y que ha estudiado filología hispánica en la universidad y ahora en 2026 está acabando el máster de profesorado.  Nunca pensé que acabaría dando clase en una habitación sin paredes. Cuando empecé el Máster de Profesorado en 2026 todavía discutíamos si los teléfonos móviles debían entrar o no al aula. Recuerdo debates interminables sobre la inteligencia artificial, las metodologías activas, las competencias clave y el miedo constante a que el alumnado dejara de...