Entrada Extra. Plan lector

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 Plan lector

    Con el fin de fomentar la lectura autónoma y favorecer la participación del gusto lector en la elección de obras trabajadas en clase, hemos propuesto varios libros tanto en 1.º de ESO como en 3.º de ESO. 

Además, hemos acordado que el alumnado de 3.º de ESO debe leer una obra clásica a lo largo del curso. 

Lecturas obligatorias para 1ºESO:

  • El secreto del buhonero de Juan Farias.
  • Harry Potter y la piedra filosofal de J. K. Rowling.
  • Las aventuras de la mano negra de Hans Jürgen Press.
  • Viaje al centro de la Tierra (álbum ilustrado) de Julio Verne.
  • Cuentos y leyendas de los héroes de la metodología de Christian Grenier.
  • Veinte mil leguas de viaje submarino de Julio Verne.
  • Percy Jackson y el ladrón del Rayo de Rick Riordan.
  • Martes, de 9 a 12, Jordi Sierra y Fabra. Ed. Pearson Educación.
  • Diferente de Eloy Moreno.
  • Un amigo gratis de Inma Rubiales.
  • Las mil y una noches de autor anónimo.

Lecturas obligatorias para 3.º ESO:

  • El Túnel de Sábato.
  • Donde surgen las sombras de David Lozano Garbala. 
  • Antes de Diciembre de Joana Marcús.
  • Madres Migrantes Fátima Saheb.
  • Ciudades de Humo de Joana Marcús.
  • La ley de la calle, Susan Hinton.
  • T/.Error, de Jordi Sierra i Fabra.
  • El árbol de Diana (poemario) de Alejandra Pizarnik.
  • La Celestina de Fernando de Rojas.
  • El Lazarillo de Tormes de autor anónimo.
  • Más vale Lola que mal acompañada de Raquel Riba

Estrategia creativa para una lectura extra:

    Se ofrece al alumnado una selección variada de obras adaptadas a sus intereses. La propuesta es variada permitiendo que cada estudiante ejerza una selección personal, para fomentar la motivación hacia la lectura.

    Por otro lado, hemos pensado crear una “pared de recomendaciones” donde una vez al mes deban incluir su lectura extra. Esta lectura se traerá en formato de cartulina A4 en la que deberán incorporar la foto de la portada del libro, la sinopsis y hashtags con las que cataloguen las obras (romance, teatro, venganza, romantasy, etc.).

    Se dedicará una sesión al mes a esta dinámica. En esta sesión, se formará una asamblea en la que se hablará sobre estas lecturas y el alumnado deberá “vender” su obra. Tras la exposición de todas las obras, votarán la que más les haya cautivado y decidirán cuál será su próxima lectura.

    Cuando llegue final de curso, se hará un ranking de votos junto al número de participaciones de cada alumno. En ese momento, se decidirán las personas ganadoras del concurso:

  • el tercer premio se llevará una bolsa de chuches
  • el segundo se llevará un almuerzo de la cantina
  • el primero se llevará un almuerzo de la cantina y unas entradas dobles de cine. 

    Además, los/as premiados/as contarán con un suplemento en su nota final de 0,75 puntos. El resto de participantes podrán conseguir hasta un 0,5 de puntos extra dependiendo de las veces que hayan participado durante el curso.

¿Qué os parece? 


Fadma, Aroa, Macarena y Natalia

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